PD Dr. Sabine Hoidn
Universität St. Gallen 

«Entscheidend ist die Intelligenz!», «Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmer mehr!», «Frontalunterricht ist schlecht!», «Auf den Lehrer kommt es an!» oder «Man kann Kinder gar nicht genug loben!». Das sind nur einige bekannte Alltagsweisheiten, wenn es um Bildung und Erziehung geht. Die Vorlesung stellt vermeintliches Wissen infrage und diskutiert, inwieweit obige Aussagen wissenschaftlich haltbar sind oder eher ins Reich der Lernmythen gehören.